Kooperationen
Das RECC Naturwissenschaften steht im regen Austausch mit nationalen und internationalen Institutionen.
Kooperation mit der Universität Klagenfurt
Das österreichweite MINT-Unterstützungssystem IMST steht unter dem Motto „Innovationen Machen Schulen Top!“. Seit mehr als zwanzig Jahren hat sich IMST einem großen Ziel verschrieben: Kinder und Jugendliche für Mathematik, naturwissenschaftliche Vorgänge und technische Fächer zu begeistern. An österreichischen Schulen soll eine verstärkt innovative Gestaltung des MINT-Unterrichts etabliert und nachhaltig verankert werden.
Das Projekt IMST geht vom Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (IUS) an der Alpen-Adria-Universität Klagenfurt aus und wird vom Bildungsministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung unterstützt. Seit Jahresbeginn 2023 teilen sich die Pädagogische Hochschule Kärnten und die Universität Klagenfurt den Projektlead.
In dieser neuen Projektphase fokussiert sich IMST vor allem auf den Schulversuch „MINT-Mittelschulen“, der vom Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung im Schuljahr 2022/2023 eingeführt wurde. Ziel ist die Erprobung einer neuen Mittelschul-Sonderform mit dem Schwerpunkt MINT (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) zu begleiten und zu beforschen.
Kooperation mit der Ludwig-Maximilians-Universität München
Seit Jänner 2020 gibt es eine Kooperation zwischen der PHK (RECC Naturwissenschaften) und der Ludwig-Maximilians-Universität München (Physik Insititut). Im Rahmen dieser Kooperation, werden Unterrichtsmaterialien zum Thema Klimawandel entwickelt und erprobt. Diese Materialien werden danach sowohl in der Aus- und Fortbildung eingesetzt und im gesamten Deutschen Sprachrachraum den Lehrer/innen über die Website https://klimawandel-schule.de kostenlos zur Verfügung gestellt.
Kooperation mit der Universität Siegen
Seit einigen Jahren gibt es mit der Universität Siegen eine enge Kooperation in der Ausbildung. Lehrbeauftragte und Studierende beider Institutionen stehen durch das Erasmus+ Agreement im regen Austausch miteinander.
Ab 2021 beginnt zusätzlich eine Forschungskooperation zwischen der Universität Siegen (Department Mathematik - Didaktik der Mathematik) und der PHK (RECC Naturwissenschaften) bezüglich der Untersuchung der Wirksamkeit von Maßnahmen zur Förderung der Reflexionskompetenz an beiden Institutionen. Methode: Fragebogen. Zudem sollen gemeinsam Reflexionsförderinstrumente entwickelt werden. Methode: Design Science und fachdidaktische Entwicklungsforschung.
Im Rahmen dieser bilateralen Kooperation entsteht auch eine Dissertation im Bereich der Fachdidaktik Chemie mit dem Titel: Am Anfang steht die Antwort: Qualitative Analyse des verbalen Sprachprodukts Antwort von Lernenden im Chemieunterricht
Kooperation mit dem Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN Kiel)
Im Rahmen des interdisziplinären, naturwissenschaftlichen Schüler:innen-Wettbewerbs European Olympiad of Experimental Science (EOES) besteht eine Kooperation in der Ausbildung der Schüler:innen. In Vorbereitung auf die Olympiade, wird jährlich eine gemeinsame Trainingswoche der deutschen und österreichischen Nationalteams sowie ein Austausch zwischen Mitarbeiter:innen des IPN Kiels und der Pädagogischen Hochschule Kärnten abgehalten.
Kooperation mit der Universität Porto
Es besteht ein Erasmus+ Agreement mit der Universität Porto (Chemiedidaktik). Ein internationales Forschungsprojekt zur Wasserqualität im Atlantik und in Kärntner Gewässern ist in Vorbereitung.
Kooperation mit dem Educational Lab
Der außerschulische Lernstandort NAWImix war das erste Modul im Educational Lab. Seit 2016 sind aufbauend auf das NAWImix mehrere Module mit innovativen Bildungskonzepten hinzugekommen. Weitere Informationen finden Sie unter https://www.lakeside-scitec.com/educational-lab/educational-lab/
Kooperation mit dem Naturwissenschaftlichen Verein für Kärnten (NWV)
Im Sinne der naturwissenschaftlichen Bildung aller Altersgruppen in Kärnten kooperieren der NWV und die Pädagogische Hochschule Kärnten – Viktor Frankl Hochschule in der Absicht, bei Schüler:innen und Lehrenden andauerndes Interesse für die Naturwissenschaften zu wecken und die Kärntner Bevölkerung für zentrale Themen aus Naturwissenschaft und Technologie zu sensibilisieren.
Durch diese Zusammenarbeit ergibt sich die Möglichkeit, ein vielfältiges und breitgefächertes naturwissenschaftliches Angebot sichtbar zu machen und die Angebote des Kooperationspartners jeweils gegenseitig zu bewerben.
Kooperation mit dem Besucherzentrum Mallnitz
Gegenseitige Nutzung der personellen und materiellen Infrastruktur.
Durch die Zusammenarbeit finden für Lehrer:innen auch Fortbildungsveranstaltungen der PHK im Besucherzentrum Mallnitz statt.
In einem weiteren Schritt wird angedacht, die Kooperation auch auf die Ausbildung von Lehrer:innen auszuweiten und das „Besucherzentrum Mallnitz“ als außerschulischen, naturwissenschaftlichen Lernort zu etablieren.